日本現代史徹底整理

設置校舎

• 市谷校舎以外の全校舎
• オンデマンド

特徴

• レベル1-8
• 夏期・冬期に実施される。通期では時間の都合上扱えないので、校内生の必修講座となっている。
• 2017年度よりハイグレード（HG）講座となった。

テキスト

• 編集は福井紳一師。
  • 福井師入魂の一冊。

授業

• 第二次世界大戦後の1945年から岸田内閣までの、政治・経済・外交史を扱う。
• 「日本史・世界史・政治経済の内容がごちゃまぜになっているので、戦後史を学んだあと政治経済の問題を解くと、結構解ける」と福井師は仰る。
• 大学入学後でも社会科学系では役立つことも。
  • 思想的で良い。

担当講師

福井紳一

お茶の水校、大宮校、横浜校、藤沢校、オンデマンド

• 初日,2日目に戦後史の大きな流れを説明し、その後細かな事項を説明する。
• 授業がはじまって40分ほど戦後の日本の悲惨さを語られるが講義内容が戦後史だけあって普段の左翼談義よりも重みがある。
• 師は、この講座の予復習時に、野島博之師の『謎とき日本近現代史』（講談社）自著『戦後史をよみなおす』（講談社）および『戦後日本史（講談社+α文庫）』（講談社）を読むことを薦めている。
• 「これは明治時代の復習だけどな…」と言い、戦後史以外の内容にも触れる。
• 特定秘密保護法など、様々な法律の問題点なども説明してくださる。特に自民党の憲法改正草案の問題点を指摘することが多い。
• 設置のコマによるが、延長が激しい。HGになる前は、最大で3日目までは1時間近く、最終日は2時間以上延長した。
  • （参考）2018年大宮D3の延長時間は、初日から順に4分、20分、57分、72分。3,4日目は21:30にエアコンが止まった。なお、大宮校の夏期講習中の閉館時間は21:00である。
    • 2019年度お茶の水A3でも、最終日は21:55まで延長した。20:50ごろの閉館チャイム(?)が切りがよく2コマ目後の休み時間となった。
• 昼が日本史特講Ⅱ、夜がこの講座という設置のパターンが多い。
• 師は一橋大日本史を担当していないが、戦後史は毎年一橋が出題するので「一橋今年ここだったねぇ！」というリアクションのあと出題者の吉田裕名誉教授や中北浩爾教授の専門分野についても語ってくださる。

田口康孝

お茶の水校、大宮校、千葉校

• 締切になることが多い。
• 通期の師の授業同様二種類のプリントで進行する。板書や口頭で言ったことはしっかりメモしよう。
  • どの講座でもそうだが4日間でかなりの量になる。毎日整理していこう。
• 福井師と似る雑談もあるが、いい教養になる。雑談もほどよく抑えており基本的には入試で出ることが中心となる。
• 国公立にも私立にも対応した授業をするため内容は多く、延長をすることがある。ただし内容は良い。

今西晶子

お茶の水校

• プリントを使って授業をする。コンパクトにまとまっており非常に使いやすい。
  • 授業プリントのほかに演習プリント(センターの正誤、私大の問題、国立の論述)3種類を配ってくださる。(写真を見るのにテキストも使うから忘れないように)
• 授業中におっしゃる小話もほとんど入試で出た内容。

大木伸夫

お茶の水校(夏期)、立川校、あざみ野校

• 授業はプリントで行われる。初日に分厚いプリントの束が配布される。テキストは持っていく必要がない。
  • 通常授業のようにプリントを穴埋めしなければマズイという事はない。
• 授業は上記2人程の延長はないが各日20分くらいの延長はする。
• HG講座になってからは、通期でやった近代史の復習も含んだ授業内容になった。
  • 師曰く「私は別にHGじゃなくても困らなかったんだけど、折角HGになって余裕が出来たので」。とはいうものの、そこまで近代史の復習はしない(戦後史の前提としての復習はあるが)。
• 受講者層は早慶志望か一橋志望が多い。普段講義を受けているからであろう。
  • 一橋は第三問が戦後史からの出題なので本講座と一橋大日本史を両方受講するとよい復習になる。
• 超現代史になると所々で師のコメントが入る。
  • (9.11のテロを知った当時)「あー。新しいタイプの戦争はこれだな、と思った。」
  • (トランプがWTOから離脱すると発表した際)「トランプすげーな、って思った。」
  • (国鉄民営化について)「あ、これは地方の鉄道を見捨てたんだなと。地方の鉄道がどうなろうが国は知らんぞって事なんだなと思いました。」
    • すごい抽象的で誰でも思いつきそうな感想である。
• 様々なハプニングが起こる。詳しくは師のページ参照のこと。
  • 最終講ではこれからの日本の未来について一言でまとめられる。おそらく師はこの一言が言いたくて授業をやっているのだろう。
• 学習態度に対する厳しい言葉はあるもののそれは至極真っ当なものであり、クセがない上に論理的でわかりやすい授業を行う。言わずもがなだが、教科書と組み合わせることで、十二分に効果は発揮される。名が広く知れ渡っているわけではないが、隠れた良講師。国立・私立志望双方の生徒にオススメ。

須藤公博

お茶の水校、池袋校、横浜校

• テキストは史料や図を見るだけに留まり、授業自体は師が作成したプリントを使用する。
• 延長することを前提に授業が進められる。
  • 授業開始時か授業中に、延長した上での終了予定時刻を伝えるが、さらに延長することもある。
  • HG講座になってからの延長時間は20～70分程度。
• 師が担当するどの講座でも言えることだが、通期よりアクが強く、師の意向に沿わない生徒がいると授業が中断されて怒鳴られる。詳しくは師のページを参照。
• 「伏線」と師が呼ぶ、「後の時代に起こる出来事に関与する事項」を頭に入れながら授業を受けると良い。
• 東日本大震災についての話をされる。人として大切なことも教えてくださる良い師である。厳しいからと言って、受講を避けるのは勿体無いと思う。

田部圭史郎

町田校

井之上勇

津田沼校

• 延長は全くしない。
• 授業スタイルは通期と同様。

白木宏明

津田沼校(冬期のみ)

• 通期の続きの位置づけなのでノートは通期のものの続きで良いだろう。
• 通期と同様、延長する。

池知正昭

柏校

• 戦後の文化史まで仕上げる。

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