integrative英語/夏期講習

Last-modified: Sun, 17 Sep 2023 18:08:45 JST (215d)
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小林俊昭オリジナル講座

設置校舎 Edit

テキスト Edit

  • レベル:7-9
  • テキストは偶数年と奇数年でベースは2パターンある。問題の差し替えなど一部改訂されることもある。
  • かつて春期のスーパー英語総合で扱っていた内容が多く含まれている。
  • 問題は東大京大などトップレベル大学の入試問題からの厳選でありレベルは相当高く予習も厳しい。(この問題自体の難しさが延長や終わらない原因にもなっている。)
  • 奇数年度(2015年度)のテキストの出典は昭和~2010年代の東大の要約・文法問題、2015年の京大や一橋の英作文、2014年慶大等。
  • 偶数年度(2018年度)のテキストの出典は東大4題、京大2題、一橋2題、阪大2題、慶大1題であった。
    • 2020年度版、2022年度版は東大3題、京大2題、一橋2題、阪大4題、慶大2題であった。

授業 Edit

  • 2015年度開講。2020年度から16時間HG講座になった。
  • 夏期は「比較・語順」。相対・絶対比較、いわゆるクジラの公式、倒置、前置などを重点的に学習する。
  • 春期や冬期に比べると「通常は教えられないが、知っておくべきこと」に重点が置かれている。そのため、最難関大学ではそこを狙って出題されることも多く、その意味ではコストパフォーマンスは最も高い。
  • 後期授業などで、「夏期でこういうのがあったと思うんですが...」などといった形で言及されることが多いので、通期で受講していて、どうしても教え方が合わないといった人以外は絶対に受講するべき。
  • 言語学において「倒置」と言われるものをコバトシ英語で解説する。勿論、授業では前置と倒置は全くの別物として扱われる。
  • 時々言語学を深掘りし、語学歴史の解説が始まる。
  • 英語が比較的得意な生徒にとっても難しく感じるレベルであるため、苦手な生徒にとってはぶっ飛んでるレベルに感じられるだろう。しかし、冬までに身に付ければ良いのであり、ここでできなかったからといって落ち込む必要は全くない。それほどの難易度のものを扱っているのである。なので、普段、師の講義を受けている人は実力関係なく受けて欲しい講座である。
    • 師は講座冒頭、問題の正答率より意識してほしいことがあるとおっしゃる。よく聞くように。
  • 本人曰く「最難関英語総合は普段私の読解の授業を受けていない人、integrative英語は普段受けている人向け。」とのこと。
    • 普段授業を受けていない人は、関係代名詞の限定用法が「区別」か「説明」かについての解説(コバトシは文章を読み進めて関係代名詞が出てきたらその関係代名詞がどっちなのかを逐一解説する)を十分に理解できない可能性がある。もちろん、関係代名詞に限らず、a(an)やtheについての説明は(軽めではあるが)してくれるが、最難関英語総合では関係代名詞についてしっかり解説するので、可能であれば本講座の前に最難関英語総合を受講するのをお勧めする。
    • コバトシハイグレードをさらにセルフハイグレードにする気はないんでね、これ。ただ毎日10分から15分くらいは延長させてください、これ。ええ、すか。」
    • 今のところ毎日20分強延長されている。
    • 休み時間が15分程度で実際の授業時間的には大幅延長という訳ではない。但し、コバトシ自身が予定している進行よりも遅れている場合、休み時間はどんどん少なくなっていく。
    • 板書のスピードは時間を追うごとに加速していくため受講者は注意が必要。
    • 延長を見込んでか、全日程夜コマの設置になる。
    • 夜が更けるにつれ、気分が高揚し、コバトシ自らウケ狙いの発言をする(頻度が通常授業より多い)。
  • 2020年度からはこの講座とは別に、integrative英語 冠詞という1日完結の講座が新設された。現在は、夏期のみの設置となっている。
  • HG講座になるまではセルフハイグレード講座であった。
    • 2015年度は、「私も好き好んでセルフハイグレードやってるわけじゃないんでねぇ」、と仰ていて、たしかにセルフハイグレードこそしなかったが10分開始前倒し・20分延長を行った。
    • 2015年Cタームの初開講時「なんせ最初の講座なんで、終わるとは思うんだけど…、念のために明日から10分早く来てもらっていいですか、そして20分延長させてください。……最終日1時間早く来てもらうかもしれません(笑)」と言って教室を沸かせた。前述の延長時間で終わる目途が立った3日目「雲さんに非難されました。なんでセルフハイグレードをやんないんだって。延長を『することを』、じゃないんですね、延長『しないことを』、ええ、責められました。」と言って再び教室を沸かせた。
    • 2015年第2回目(池袋校朝ターム)では、毎回開始前倒し10分延長20-30分、最終日は前倒し30分延長40分弱程度で終わった。(本人は1-3日目は60分1コマ×3、最終日は50分1コマ×4でやるつもりだったらしいが、もちろん延長した。)
    • 2015年度H期間の夜タームでは「夜なんで心おきなくできますからね。」との発言があった。
    • コバトシの計画では1〜3日目は60分×3コマ、4日目は50分×4で終わらせることになっているが、大抵さらに延長していた。

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