高3スーパーα現代文 の編集

*設置校舎 [#t270c853] -[[3号館]],[[自由が丘校]],[[吉祥寺校]] -[[横浜校]] *目標大学 [#tdd6eb82] -東京大学、京都大学、一橋大学 -テキストに精選現代文読解研究を用いるため、小説や随筆、近代文語文も扱う。 --そのため、[[高3東大現代文>高3スーパーα東大現代文]]よりも幅広い国立大に対応している。 *テキスト [#b7619ff3] -現代文(国立大対策) -精選現代文読解研究 --上の2冊は、高卒クラスでも使用されている。 *授業 [#tb46bfd9] -2022年度より講座名が「高3選抜・現代文」に変更。 -現代文(国立大対策)と精選現代文読解研究の2冊のテキストに対し、それぞれ1コマの授業がなされる。 -多田師の授業では、テキストの問題を差し替えて師がより学習効果が高いと判断した問題や共通テスト対策の問題、一橋大対策の近代文語文の問題を扱うなど、さまざまな出題に対応できるよう配慮してくださる。 *担当講師 [#hed7804a] 各講師の出講校舎ならびに授業の特徴を下記に記載。 >''霜栄・多田圭太朗'' [[3号館]](金)を担当。 -現代文(国立大対策)を霜師が、精選現代文読解研究を多田師が、それぞれ1コマずつ担当。 -2017年度まで霜栄師・岡井光義師が担当。2018年度〜2022年度は高齢の岡井師に代わり柳澤幹夫師が担当した。 >''小池翔一'' [[自由が丘校]](火)を担当。 -2022年度より設置。 -2023年度までは内野博之師が担当していた。 >''内野博之'' [[吉祥寺校]](火)を担当。 -一部界隈ではとても人気な内野師の授業だが、吉祥寺校なためか受講者がとても少ない。(2025年度は1桁しかいなかった。) -受講者がとても少ないということもあってか師と生徒の距離がとても近い。 --授業後に配られるプリントには師の他の授業のように師の解答・問題へのアプローチがあるだけでなく生徒の解答(主に選択式問題の場合)とそれに対する師の講評が載っている。 -意味段落などを問う師の質問の頻度も高い。 --正解したら褒められ、不正解でも「本当か～？」と言われるだけだが、あまりにもおかしな解答をすると怒られる。 -現代文(国立大対策)と師が配る問題(2000年以前の東大や一橋大などの記述問題、早稲田大学の良問やセンター試験の小説問題などの選択式問題）を扱う。 --師が配る問題は『ライジング現代文』に載っている問題と被っているものもある。 ---講習の「特訓・現代文」や「東大現代文」で扱う問題とは被らない。 -なお、精選現代文読解研究は一切扱わない。 -師のアプローチを身につけ現代文が得意になるためには復習することが必須である。師はプリントやノートを見ながら解き直しをすることを勧める。もちろん、解き直した答案を師の元に持っていくと丁寧に添削してくれる上、その学習の姿勢を褒めてくれる。 >''多田圭太朗'' [[横浜校]](火)を担当。

ページの更新 ビジュアル編集モードに切り替える *設置校舎 [#t270c853] -[[3号館]],[[自由が丘校]],[[吉祥寺校]] -[[横浜校]] *目標大学 [#tdd6eb82] -東京大学、京都大学、一橋大学 -テキストに精選現代文読解研究を用いるため、小説や随筆、近代文語文も扱う。 --そのため、[[高3東大現代文>高3スーパーα東大現代文]]よりも幅広い国立大に対応している。 *テキスト [#b7619ff3] -現代文(国立大対策) -精選現代文読解研究 --上の2冊は、高卒クラスでも使用されている。 *授業 [#tb46bfd9] -2022年度より講座名が「高3選抜・現代文」に変更。 -現代文(国立大対策)と精選現代文読解研究の2冊のテキストに対し、それぞれ1コマの授業がなされる。 -多田師の授業では、テキストの問題を差し替えて師がより学習効果が高いと判断した問題や共通テスト対策の問題、一橋大対策の近代文語文の問題を扱うなど、さまざまな出題に対応できるよう配慮してくださる。 *担当講師 [#hed7804a] 各講師の出講校舎ならびに授業の特徴を下記に記載。 >''霜栄・多田圭太朗'' [[3号館]](金)を担当。 -現代文(国立大対策)を霜師が、精選現代文読解研究を多田師が、それぞれ1コマずつ担当。 -2017年度まで霜栄師・岡井光義師が担当。2018年度〜2022年度は高齢の岡井師に代わり柳澤幹夫師が担当した。 >''小池翔一'' [[自由が丘校]](火)を担当。 -2022年度より設置。 -2023年度までは内野博之師が担当していた。 >''内野博之'' [[吉祥寺校]](火)を担当。 -一部界隈ではとても人気な内野師の授業だが、吉祥寺校なためか受講者がとても少ない。(2025年度は1桁しかいなかった。) -受講者がとても少ないということもあってか師と生徒の距離がとても近い。 --授業後に配られるプリントには師の他の授業のように師の解答・問題へのアプローチがあるだけでなく生徒の解答(主に選択式問題の場合)とそれに対する師の講評が載っている。 -意味段落などを問う師の質問の頻度も高い。 --正解したら褒められ、不正解でも「本当か～？」と言われるだけだが、あまりにもおかしな解答をすると怒られる。 -現代文(国立大対策)と師が配る問題(2000年以前の東大や一橋大などの記述問題、早稲田大学の良問やセンター試験の小説問題などの選択式問題）を扱う。 --師が配る問題は『ライジング現代文』に載っている問題と被っているものもある。 ---講習の「特訓・現代文」や「東大現代文」で扱う問題とは被らない。 -なお、精選現代文読解研究は一切扱わない。 -師のアプローチを身につけ現代文が得意になるためには復習することが必須である。師はプリントやノートを見ながら解き直しをすることを勧める。もちろん、解き直した答案を師の元に持っていくと丁寧に添削してくれる上、その学習の姿勢を褒めてくれる。 >''多田圭太朗'' [[横浜校]](火)を担当。