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<p>柳澤幹夫(やなぎさわ みきお)は、駿台予備学校現代文科講師。明治大学文学部講師。2号館,市谷校舎,池袋校,自由が丘校,町田校,柏校に出講。</p><h2 id="n21cb210">経歴</h2><ul class="list1 list-indent"><li>1993?年、明治大学文学部卒業。</li></ul><p><img alt="Comment" title="-明治大学大学院日本文学専攻後期博士課程卒" src="//www.wicurio.com/pkwk/skin/tinymce/comment_big.png" /></p><ul class="list1 list-indent"><li>明治大学大学院文学研究科後期博士課程（日本文学専攻）修了。<ul class="list2 list-indent"><li>専攻は谷崎潤一郎。</li></ul></li></ul><h2 id="e015924e">授業</h2><ul class="list1 list-indent"><li>授業は非常に早く、板書量が多い。</li><li>マイクは胸につけるのではなく、通信機をポケットに入れ、マイクロフォンの部分を口元に手持ちで近づけて話すため非常に音が大きく、時々音割れする。また、教室に入ってから教壇に上がるまでの間に、スピーカーから雑音が聞こえる。<ul class="list2 list-indent"><li>2020年時点では、胸に付けるようになった模様。</li></ul></li><li>入ってくると先ず「えーっとねー」と話し始める。</li><li>発音は聞きづらい。舌が長いのだろうか。</li><li>字は大きいが麗萌では無い。</li><li>板書の情報量が多いので、最初は板書を写すだけで大変である。<ul class="list2 list-indent"><li>書き写すだけで満足しがちだが、口頭でも大事なことを仰るのでメモをしよう。</li></ul></li></ul><p><img alt="Comment" title="--受講の際は、テキストに書き込むのではなく、ノートを横にして使い、縦書きで順に写していくと良い。" src="//www.wicurio.com/pkwk/skin/tinymce/comment_big.png" /></p><ul class="list2 list-indent"><li>聞き逃した場合は質問に行けば教えてくれる。</li><li>上クラスだと解答以外余り書かなくなる。</li></ul><ul class="list1 list-indent"><li>背景知識が非常に豊富。</li><li>師の提示する解答の質が非常に高い。</li><li>師は意味段落ごとに60字程度で本文を要約することを推奨しておられる。<ul class="list2 list-indent"><li>要約や記述問題は書いて持って行けばチェックしてくださる。</li></ul></li></ul><ul class="list1 list-indent"><li>本文中のキーフレーズとなるような記号（接続語など）にばかり頼るのではなく、あくまで本文全体を俯瞰した上で同値・対比関係などを見出だしながら文章を読解していく授業スタイル。</li><li>近年問題自体の内容が難化してるため、現代文の用語集の使用を勧めている。</li><li>半年も授業を受ければ師の引く通りに本文に線が引けるようになり（キーとなるポイントを見出だせるようになり）、選択肢問題ではほとんど間違えなくなる。</li><li>板書速度は恐ろしいくらい早いが、量はそこまでではない。瞬間でみるなら一番早いのではないか。</li></ul><h2 id="ubaf1fba">担当授業</h2><div class="plugin" contenteditable="false" style="cursor:default">#fold{{{<br /><br />}}}</div><div class="plugin" contenteditable="false" style="cursor:default">#fold{{{<br /><br />}}}</div><div class="plugin" contenteditable="false" style="cursor:default">#fold{{{<br /><br />}}}</div><div class="plugin" contenteditable="false" style="cursor:default">#fold{{{<br /><br />}}}</div><div class="plugin" contenteditable="false" style="cursor:default">#fold{{{<br /><br />}}}</div><h2 id="u66c9de8">人物</h2><ul class="list1 list-indent"><li>2018年度一橋実戦の近代文語の作問を担当。(2018年度高3スーパーα現代文での発言より)</li><li>旺文社で上智の過去問の解答を作っている。</li></ul><ul class="list1 list-indent"><li>いつもコツコツ音のなる先の尖った靴を履いている。オシャレな服装でサングラスをかけ、髪は長め。<ul class="list2 list-indent"><li>サングラスから眼鏡に移行した模様。</li></ul></li><li>明治大学では文芸メディアを教えている。<ul class="list2 list-indent"><li>泉鏡花などの小説購読などを担当している。</li></ul></li><li>ジーンズをよく穿いているが、とてもお洒落で高そうである。</li><li>パンフレットの写真は笑顔だが、授業中はほとんど真顔であり滅多に笑わない。逆に、怒ることもほとんどない。<ul class="list2 list-indent"><li>遠目で見るとbump of chickenのボーカルの人に似てなくもない。</li><li>またTHE ALFEEのセンターのギタリストに似ているという声も。</li></ul></li><li>「ぜ」の発音が聞き取りづらい。「０」→「デロ」、「全部」→「でんぶ」、「全然」→「でんでん」など。</li><li>漫画家の柳沢きみお氏とは別人である。</li><li>実は移動には電車でなく自転車で御茶ノ水から市谷まで移動なさっている。</li></ul><h2 id="xf1b1eee">著作</h2><h3 id="vf16d79a">論文</h3><ul class="list1 list-indent"><li>谷崎潤一郎初期作品論一『信西』-, 明治大学大学院紀要　文学篇 (27), pp.1-10, 1990-02-17.</li><li>近年の谷崎潤一郎研究をめぐって (谷崎潤一郎--語りからテ-マへ<特集>), 文学 1(3), pp.96-100, 1990-07.</li><li>谷崎潤一郎初期作品論（二）-初期谷崎の異相・『彷徨』『幇間』-, 明治大学大学院紀要　文学篇 (28), pp.21-31, 1991-02-17.</li><li>谷崎潤一郎の心的機構論序説--「秘密」, 文芸研究 (68), pp.51-64, 1992-07.</li><li>谷崎潤一郎『秘密』論 : <映画>的想像力/シネマティカル・トポロジー (特集 それは何か?<よむ>とは) -- (日本を<よむ> : 近現代文芸・文化), 文芸研究 : 明治大学文学部紀要 (123), pp.155-173, 2014.</li></ul>

柳澤幹夫(やなぎさわ みきお)は、駿台予備学校現代文科講師。明治大学文学部講師。2号館,市谷校舎,池袋校,自由が丘校,町田校,柏校に出講。

*経歴 [#n21cb210]
-1993?年、明治大学文学部卒業。
//-明治大学大学院日本文学専攻後期博士課程卒
-明治大学大学院文学研究科後期博士課程（日本文学専攻）修了。
--専攻は谷崎潤一郎。

*授業 [#e015924e]
-授業は非常に早く、板書量が多い。
-マイクは胸につけるのではなく、通信機をポケットに入れ、マイクロフォンの部分を口元に手持ちで近づけて話すため非常に音が大きく、時々音割れする。また、教室に入ってから教壇に上がるまでの間に、スピーカーから雑音が聞こえる。
--2020年時点では、胸に付けるようになった模様。
-入ってくると先ず「えーっとねー」と話し始める。
-発音は聞きづらい。舌が長いのだろうか。
-字は大きいが麗萌では無い。
-板書の情報量が多いので、最初は板書を写すだけで大変である。
--書き写すだけで満足しがちだが、口頭でも大事なことを仰るのでメモをしよう。
//--受講の際は、テキストに書き込むのではなく、ノートを横にして使い、縦書きで順に写していくと良い。
--聞き逃した場合は質問に行けば教えてくれる。
--上クラスだと解答以外余り書かなくなる。
-背景知識が非常に豊富。
-師の提示する解答の質が非常に高い。
-師は意味段落ごとに60字程度で本文を要約することを推奨しておられる。
--要約や記述問題は書いて持って行けばチェックしてくださる。

-本文中のキーフレーズとなるような記号（接続語など）にばかり頼るのではなく、あくまで本文全体を俯瞰した上で同値・対比関係などを見出だしながら文章を読解していく授業スタイル。
-近年問題自体の内容が難化してるため、現代文の用語集の使用を勧めている。
-半年も授業を受ければ師の引く通りに本文に線が引けるようになり（キーとなるポイントを見出だせるようになり）、選択肢問題ではほとんど間違えなくなる。
-板書速度は恐ろしいくらい早いが、量はそこまでではない。瞬間でみるなら一番早いのではないか。
*担当授業 [#ubaf1fba]
#fold{{{
''通期''
-共通テスト現代文(2号館-LF,SE,SK,SP,SR)
-現代文(国立大対策) (市谷校舎-SD)
-現代文(記述対策) (町田校-LA)
-現代文(私大対策) (池袋校-LP)
-高3スーパー早大国語(自由が丘校)
-高2スーパーα国語(池袋校、柏校)
-[[高1スーパーα国語>高1スーパーα国語(現代文・古文)]](池袋校)
}}}
#fold{{{
''春期講習''
-国語総合(お茶の水校)
-スタートアップ国語(町田校)
-早大難関私大国語(お茶の水校)
-高2難関・現代文(池袋校)
-高1難関・現代文(池袋校)
}}}
#fold{{{
''夏期講習''
-夏の共通テスト現代文(自由が丘校、吉祥寺校)
-現代文ー読解から解法へー(柏校)
-高2スーパーα国語総合(池袋校、千葉校、柏校)
-高2国語総合(津田沼校)
-高2東大現代文(池袋校)
-高1スーパーα国語総合(池袋校、自由が丘校)
}}}
#fold{{{
''冬期講習''
-私大現代文完成(お茶の水校)
-高2スーパーα国語総合(池袋校、柏校)
-高2国語総合(お茶の水校、池袋校)
-高1スーパーα国語総合(池袋校、自由が丘校)
}}}
#fold{{{
''直前講習''
 直前Ⅰ期
-[[現代文FA-センター評論・小説総仕上げ-]](吉祥寺校、横浜校)

直前Ⅱ期

}}}
*人物 [#u66c9de8]
-2018年度一橋実戦の近代文語の作問を担当。(2018年度高3スーパーα現代文での発言より)
-旺文社で上智の過去問の解答を作っている。

-いつもコツコツ音のなる先の尖った靴を履いている。オシャレな服装でサングラスをかけ、髪は長め。
--サングラスから眼鏡に移行した模様。
-明治大学では文芸メディアを教えている。
--泉鏡花などの小説購読などを担当している。
-ジーンズをよく穿いているが、とてもお洒落で高そうである。
-パンフレットの写真は笑顔だが、授業中はほとんど真顔であり滅多に笑わない。逆に、怒ることもほとんどない。
--遠目で見るとbump of chickenのボーカルの人に似てなくもない。
--またTHE ALFEEのセンターのギタリストに似ているという声も。
-「ぜ」の発音が聞き取りづらい。「０」→「デロ」、「全部」→「でんぶ」、「全然」→「でんでん」など。
-漫画家の柳沢きみお氏とは別人である。
-実は移動には電車でなく自転車で御茶ノ水から市谷まで移動なさっている。
*著作 [#xf1b1eee]
**論文 [#vf16d79a]
-谷崎潤一郎初期作品論一『信西』-, 明治大学大学院紀要　文学篇 (27), pp.1-10, 1990-02-17.
-近年の谷崎潤一郎研究をめぐって (谷崎潤一郎--語りからテ-マへ<特集>), 文学 1(3), pp.96-100, 1990-07.
-谷崎潤一郎初期作品論（二）-初期谷崎の異相・『彷徨』『幇間』-, 明治大学大学院紀要　文学篇 (28), pp.21-31, 1991-02-17.
-谷崎潤一郎の心的機構論序説--「秘密」, 文芸研究 (68), pp.51-64, 1992-07.
-谷崎潤一郎『秘密』論 : <映画>的想像力/シネマティカル・トポロジー (特集 それは何か?<よむ>とは) -- (日本を<よむ> : 近現代文芸・文化), 文芸研究 : 明治大学文学部紀要 (123), pp.155-173, 2014.

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